היצורים הגיעו לטיול בכדור הארץ!
איך משחקים?
•תחילה גוזרים את כל התמונות של היצורים ואת לוחות המשחק.
•לאחר מכן גוזרים את חלקי היצורים, כך שיהיה ניתן להניח ולהרכיב את
היצור בהתאם לתמונה.
•המשתתף הכי מבוגר/ת מרים תמונה של היצור מבלי להראות לשאר המשתתפים/ות ומתאר/ת
במשפטים כיצד נראה היצור.
•על המאזינים/ות להרכיב את היצור לפי ההוראות.
•בסוף בודקים האם הצלחנו להרכיב את היצור כפי שמופיע בתמונה.
הצלחתם/ן? זכיתם/ן בתמונה! מי שצובר/ת יותר תמונות מנצח/ת במשחק!
נשמע פשוט, נכון?
פעילות פשוטה, אשר מכילה בתוכה:
הנאה משותפת
קשב משותף
הבנת הוראות מילוליות:
“ליצור שלי יש גוף ורוד, עין אחת ירוקה ושתי שיניים חדות!"
בהתאם לצורך, ניתן לחלק את ההוראה לשלבים-
1. ”ליצור שלי יש גוף ורוד".
2. ליצור שלי יש עין אחת ירוקה".
3. “ליצור שלי יש שתי שיניים חדות".
הארכת טווחי הזיכרון השמיעתי
ארגון מסר מילולי
הקשבה
סריקה חזותית
בקרה – בסוף בודקים האם הצלחנו להרכיב את היצור המופיע בתמונה
מוטוריקה עדינה- גזירה; כתיבה (אפשר להמציא שמות ליצורים).
תעסוקה ועניין.
אם הנכם מלווים ע”י קלינאי/ת תקשורת, מומלץ להתייעץ עמו/ה, כדי לאפשר חווית הצלחה ולמידה במהלך הפעילות.
Comments